开办老年大学,组织家长课堂、志愿服务、青少年公益课堂、读书会等,在服务中带动居民融入社区、参与治理——

“小”社区“大”有可为

2021年06月18日

近日,在恒大绿洲社区老年大学,学员们在教师的指导下学习水粉画。裴旭薇 摄

■本报记者 裴旭薇

社会由无数个社区组成。社区治理事关人民群众的切身利益,既是一项基础性工程,也是一项重要的民生工程。

近年来,我市中心城区各个社区在推动基层治理工作中进行了大量的探索和实践,按照社区治理“人人有责、人人尽责、人人享有”的思路,推动社区治理取得显著成效。近日,记者对盐湖区恒大绿洲社区、学苑社区、河东东街社区等几个具有代表性的社区进行了走访调研,了解这些社区在聚民心、促和谐、形成基层治理良性互动方面的经验和做法。

恒大绿洲社区:

在服务中凝聚人心

6月9日上午9时,尽管下着雨,57岁的郭春荣和社区其他业主还是按时来到社区老年大学的教室,准备好材料,等着上他们喜欢的美术课。当天的美术课要画水粉画,授课教师耐心地为学员们讲授如何“打底”、如何涂色,10多名“学生”听得十分投入,不懂的地方他们会向老师请教。课程不到两个小时,大家各自完成自己的作品后欣喜地回家去了。

“静下心来认真地画一幅属于自己的作品,我感觉心情非常好,也很有成就感,回去后也给老伴儿和孩子们看看!”郭春荣高兴地告诉记者,2015年住到恒大绿洲小区后,喜欢热闹的她便加入了社区舞蹈队,并经常和舞蹈队其他成员参加社区组织的晚会和志愿服务活动。去年,社区老年大学成立,她便第一时间报了名。“孩子们都很支持我,他们希望我的退休生活能多姿多彩。”郭春荣说。

“集体活动能让人身心愉悦,还能拉近业主之间的关系,使我们彼此都成了朋友,就像一家人一样。”郭春荣表示,很多业主看到她每天都开心,充满正能量,也纷纷表示退休后要参加社区活动。她认为,一个人如果心情愉悦,就能温暖一个家庭,进而带动整个社区大家庭的和谐融洽。

2020年8月,恒大绿洲社区老年大学挂牌成立。为了让老年大学能顺利运转,该社区联合多方资源,由爱心企业家提供培训场地、师资等,社区组织人员,为社区业主特别是老年人开设合唱、舞蹈、美术、书法等公益课,让老年人在艺术熏陶中修养身心,活跃社区文化生活,增强居民对社区的认可和支持,激发居民参与社区各项活动的热情。

除了开办老年大学,近年来,该社区还组织成立了爱心小哥驿站、妇女儿童之家、社会组织和志愿者服务室、法律援助调解和心理咨询室。该社区党支部书记、居委会主任郝文秀告诉记者,社区充分发掘内在资源,召集社区老党员、退休律师、退休教师等参加社区活动,在服务中凝聚人心,引导社区居民参与社区建设和管理。

“社区现有志愿者不到200人,未来我们的目标是3600多户居民中至少三分之一的家庭各出一名志愿者,参与社区志愿服务活动,激发居民的奉献精神,真正实现共建、共治、共享的局面。”郝文秀说。

学苑社区:

家长学校为心灵“筑巢”

6月12日上午,盐湖区东城办学苑社区党群服务中心的会议室座无虚席。在社区的邀请之下,运城赢鼎教育创始人陈晓红为大家开展《2021年山西省志愿填报方法与技巧——如何做好科学志愿填报》讲座,吸引了20多名高考考生及家长报名参加。

讲座中,陈晓红从山西省高考志愿填报新政策、如何做好专业和院校的选择、如何选择城市等方面进行了讲解,并针对个别家长的提问做了解答。虽然讲座时间只有不到两个小时,但满满的实用的“干货”让现场的家长和学生收获颇多。

运城中学理科考生朱玉波预估分是570分左右,为了让自己填报志愿更有方向性,当天,他也前来听课。“首先是要考虑选择哪个专业,等分数出来后再确定学校,老师的讲座给了我一些科学的建议和方向,还是很实用的。”朱玉波笑着说,“希望学校、社区多开展这样的讲座,让更多的考生有机会来学习,毕竟填报志愿关系到未来的人生方向,我们也要对自己的人生负责。”

住在学苑社区的学生家长苗建强告诉记者,孩子今年升高二年级,学校老师建议家长们提前了解报志愿的技巧和方法。“提前了解没有坏处,方向确定了以后,孩子学习就更有动力了!”苗建强表示,回去后,他要把老师讲的内容与孩子分享,为孩子作好人生规划。

据悉,此次讲座是学苑社区家长学校首次开设的志愿填报讲座。考虑到学苑社区地处运城中学学区,这里的居民很多都是为孩子陪读而来的,需求比较集中,社区党支部书记、居委会主任王丽君便联系社会机构,为考生及家长送上“及时雨”,帮助他们缓解迷茫。

随着社会生活节奏的加快,越来越多的人对生活、工作产生了焦虑情绪。为了帮助社区居民破除焦虑、缓解压力、享受更幸福的人生,学苑社区从2018年就开设了家长学校,邀请专业的心理咨询师定期为居民讲课,教大家如何管理情绪、放松身体、改变认知、获得幸福,为居民提供免费的学习和成长的平台。

因为疫情,家长学校曾停办一年,今年4月又重新开课。王丽君告诉记者,家长学校讲课的内容涉及多个方面,但都是根据群众实实在在的需求开设的相应课程,包括压力管理、养育子女、健康养生、读书会等。“总之就是从社区居民的身心健康出发,为大家开设真正有用的课程,真正做到提供帮助和服务。”王丽君表示,家长往往担任多个社会角色,面临各方面的压力,他们也需要不断学习,才能跟上时代,避免盲目和焦虑,成为更好的自己。

“群众有所需,咱们就要有所应。”这是王丽君经常挂在嘴边的一句话,她表示,下一步,社区还将增加老年人身心健康、心理健康的课程,让社区学校也能成为老年人的心灵栖息地。

河东东街社区:

文化活动助力社区和谐

6月13日上午9时,盐湖区东城街道河东东街社区党群服务中心的硬笔书法公益课堂按时开课。从今年3月启动以来,这堂硬笔书法公益课堂坚持每周一节,至今已经顺利开了16节课,得到社区居民的一致认可和点赞。

当天,书法公益课主讲人张莎莎讲完几个汉字的结构和书写方法后便让学生们当场练习,并一一批改和点评。坐在教室后排的小学二年级学生家长杨连静也拿着笔和纸认真地书写。她告诉记者,孩子从第一节课就跟着上,没有落过一节课,写字水平有了明显进步。“以前孩子写字有些勾笔,经过老师纠正,现在已经完全改过来了,坐姿、笔画等都更加规范,关键是一分钱没花,感觉非常值!”杨连静说,每节课,她都会陪着孩子从头听到尾,周末在家和孩子一起练字,一起进步,孩子学习更有积极性,家庭氛围也更融洽了。

张莎莎是市区某书法培训机构的创办人。她表示,与社区合作开展公益课堂让她收获很大,她的目标是每年讲50堂公益课,不仅要坚持办下去,还打算通过线上+线下的模式,鼓励家长也参与进来,与孩子一同进步。同时,每节课前半个小时,她还会带领学生诵读《弟子规》等国学经典,对孩子们进行品德教育,弘扬中华传统文化。

河东东街社区党支部书记、居委会主任雷茜告诉记者,近年来,该社区秉承“倾听、担当、服务、创新”的精神,积极探索城市社区治理有效路径,实施网格精细化管理和服务,把党组织、社会组织、驻区单位、社工、志愿者等渗透到社区管理和服务居民工作中,使他们成为社区治理的“航标灯”和“助推器”。社区先后指导成立各小区业委会,协调小区业主和物业公司事务,维护小区业主的合法权益,为小区和谐稳定奠定坚实基础;扶植成立了耀德书院、河东诵读队、兰之韵模特队、民生华庭女子开心俱乐部、飞天舞蹈队、邵军传统文化讲堂等文化团体,极大地丰富了居民的文化生活,助推了基层治理水平的提升。

采访中记者感受到,社区居民“聚居性”的特点决定了社区是一个共同体。当居民之间打破不信任的僵局,消除冷漠的隔阂,实现空间上相近、道义上相助、情感上相融的新型邻里关系,“人人参与、人人共建、人人享有”的社区共同体将不再只是一句口号。而这需要社区党支部和居委会的努力和作为,真正搭建居民参与治理的平台,更好地实现居民“自我管理、自我服务”,让“小”社区也有“大”作为。