近年来，临猗县委理论学习中心组深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕党的创新理论和中央、省委、市委决策部署，以党委（党组）中心组学习规范年建设工程为抓手，“精、新、效”三管齐下，持续提升中心组学习制度化规范化水平，用高质量理论学习引领推动全县各项工作高质量发展。

学习内容求“精”

靶向聚焦力求入脑入心

临猗县委理论学习中心组始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合县域工作实际，紧扣各类学习重点，精学细思，力求学习入脑入心。

一是突出政治性。强化学习对标制度，始终将学习习近平总书记重要讲话重要指示精神作为“第一议题”和必学内容，在学习中增强坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉，及时组织学习党的二十大精神5次，交流研讨10次，邀请党校教师专题辅导6次。二是注重及时性。5月16日，习近平总书记莅临运城考察，就黄河流域生态和文物保护等工作作出重要指示，为我们做好各项工作提供了根本遵循。临猗县迅速响应，立即行动，县委书记靳国全主持召开十四届临猗县委第85次常委会（扩大）会议，传达学习习近平总书记考察运城重要指示精神，研究并提出该县贯彻落实初步意见。5月25日，临猗县委召开2023年理论学习中心组第五次学习会议，再次传达学习习近平总书记考察运城重要指示精神。三是体现时代性。临猗县委结合县域工作实际，紧扣各类学习重点，围绕“三农”工作、和美乡村建设等方面深化学习、更新观念，以更宽广的视野促进各项工作高质量发展，累计开展集中学习18次。

方式方法求“新”

彰显特色注重学习质量

临猗县委理论学习中心组积极探索创新，进一步丰富理论学习内容和形式，切实发挥好龙头示范和引领作用，以创新理论学习形式助推全县理论武装持续深化。

一是常态化“自学”。临猗县委中心组成员积极带头，把个人学习作为基础性工程来抓。县委书记靳国全认真履行第一责任人职责，科学审定中心组学习年度计划，每次集中学习都立足实际确定专题，主动安排学习时间，主持学习讨论，并带头作学习发言；中心组成员认真学习指定书目和材料，并结合分管工作，积极交流心得体会。二是研讨式“深学”。把交流研讨作为主要学习形式，紧扣习近平总书记重要讲话重要指示精神，适时扩大参学范围，充分发挥以上率下作用，推动形成浓厚学习氛围，今年以来共开展专题研讨交流7次。三是请进来“讲学”。积极开展“以学奋晋 联组共学”“郇阳大讲堂”等专题学习活动，邀请高校教授、党校教师、各单位业务骨干、企业和社会组织等方面专家学者授课，用好“外脑”，拓宽视野、开阔思路，近年来已开展专题辅导15次。四是沉下去“实学”。坚持目标导向、问题导向相统一，细化18个课题，建立科学精准“选题”、深入基层“破题”、认真研究“解题”工作机制，由各相关县级领导领题调研，形成调研报告18篇，坚决做好、做足、做实调查研究这个基本功，为推动高质量发展奠定基础、凝聚智慧。

以学促干求“效”

学用结合推动事业发展

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对主题教育各项工作作出全面部署，对开展主题教育的总要求作出深刻阐释，其中一个方面就是“重实践”。临猗县委理论学习中心组坚持学思用贯通、知信行统一，树牢干的导向，增强干的动力，在以学促干上取得实实在在的成效。

一是结出理论硕果。中心组成员带头加强学习研究，结合自己分管领域、行业，为市委组织的各项征文活动提供高质量稿件60余篇，多次获得上级部门好评。二是推动改革发展。以学习谋思路、促改革，聚焦优化营商环境、整治提升农村人居环境等重点工程，制定重点任务，明确完成时限，将理论学习、调查研究、推动发展一体贯通，开展社会治理大走访，整治954条风险隐患、化解365件矛盾纠纷、办理483件民生实事。三是强化督促推动。坚持中心组列席旁听制度，积极邀请市委对中心组理论学习进行旁听督导，县委每年深入全县14个乡镇党委、39个县直单位党组进行列席旁听，确保工作要求全面落实；坚持做好“一学一报”，严格执行汇报通报制度，护航党的二十大工作期间，上报市委问题台账6次，梳理汇总并整改问题59条，未发生一起意识形态安全事件。 临宣理