本报记者 邢智轩

党纪学习教育开展以来，我市各级党组织结合不同领域、不同人群特点，精心谋划部署、抓住学习重点、分层分类指导，将正面引导与反面警示相结合，扎实推动党纪学习教育走深走实。

盐湖区充分发挥党支部工作联系点制度的作用，将各级党委（党组）班子成员作为包联负责人，督促指导或到会参加各基层党支部的集中学习和政策辅导，充分发挥宣传员、讲解员作用，保证案例和研讨的针对性和质量，并积极开展谈心谈话，了解党员群众所思所想，对发现的苗头性、倾向性问题或轻微违纪问题及时进行警示。此外，盐湖区还抽调人员组建4个小组，以“四不两直”的方式调研400余次，采取实地查验、电话询问等方式，了解各基层党支部党纪学习教育的学习情况、举办情况、参加情况，对落实不到位的要求立行立改，并适时开展“回头看”。

夏县按照农村、社区、机关企事业单位、“三新”领域、流动党员、年老体弱党员等6个类别，分领域制订《全县党纪学习教育重点任务一览表》，明确具体要求，督促抓好落实。目前，已指导各乡镇（社区）组建12支上门送学志愿服务队，为年老体弱、行动不便的党员“一对一”送学218人次；依托“夏都驿站”“货车司机之家”等阵地组织“三新”领域党员开展学习271人次，74名党建指导员开展“送学进企”活动，指导党员以党小组为单位就近开展《中国共产党纪律处分条例》学习94次；县乡村三级通过流动党员微信群及时推送《中国共产党纪律处分条例》相关学习材料132次。

新绛县针对“三个一批”村、党组织软弱涣散村等，组织各镇纪委书记、组织委员上门送学20余次，通过系统讲解，增强党纪学习教育的针对性和时效性。同时，积极发挥驻村工作队、软弱涣散村第一书记、到村工作大学生、“三新”党建指导员、离退休干部等队伍的作用，采取入户宣讲、“社区小板凳”等方式，教育引导党员在学纪、知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求。

临猗县注重加强对基层的调研指导、联合指导，每月安排县级领导到包联支部至少调研一次、列席党纪学习一次，解决层层减温的问题。县委工作专班采取“四不两直”方式，通过座谈交流、个别访谈、随机抽查等方式，深入基层了解掌握党纪学习教育学习情况、举办情况、参加情况，及时发现和解决存在问题。该县各党（工）委也增加专门力量，制订具体调研指导方案，做好相关把关工作。

稷山县组建6支专门力量，采取“四不两直”方式，深入各乡镇、县直各单位调研指导3次，了解学习成效，指导解决问题。该县各乡（镇）实行班子成员包片、机关干部包村（社区）机制，深入各基层党组织开展党纪学习教育专题辅导，确保学习内容不缺项、规定动作不走样。同时，该县各党（工）委全面排摸流动党员底数情况，依托微信群建立“指尖课堂”，同时指定在村党员与流动党员“一对一”结对帮学，为流动党员推送《中国共产党纪律处分条例》电子版学习资料、党纪学习教育解读内容100余条，确保党员流动不“流学”。

绛县深化运用“四开展两实现”举措，通过开展邮递送学、结对讲学、手机“智学”、为民便学，实现先进带学、主动要学，分类推动3200余名流动党员、年老体弱党员、“三新”党员实现全覆盖学习；印发《关于进一步抓好党支部工作联系点、软弱涣散村党组织党纪学习教育重点工作的提醒》，推动23名四大班子党员领导包联乡镇和党支部工作联系点、软弱涣散村党支部43个，117名乡镇党委班子成员分区分片包联村（社区）党组织145个，村党组织班子兜底包联党员8600余名，全方位抓实基层支部和党员学习。此外，该县采取定期检查与不定期抽查方式，及时掌握基层党组织的党纪学习教育开展情况，目前已随机抽查5批次86个基层党组织，及时纠正问题16处。

市国资委党委坚持一月一督导工作机制，并召开市属国有企业党纪学习教育工作调度会议，对党纪学习教育的重点任务和目标要求进行指导，着力解决群众反映强烈的突出问题，确保党纪学习教育取得实效。其间，市国资委党委还对6家市属国有企业进行调研督导，并与企业党组织进行沟通交流，及时了解和掌握学习动态，帮助解决实际问题，确保党纪学习教育在市属国有企业跟进落实。