暑假来了，孩子的假期生活如何安排？悠长的暑假生活，给了孩子放松身心、自我提升的时间和空间。在尊重孩子意愿的情况下，选择适量的兴趣班，充实孩子的假期生活，有助于孩子的成长进步。学习和生活讲究张弛有度。如果把暑假生活安排成孩子紧张的“第三学期”，一味跟风刻意追求“弯道超车”，反而可能适得其反。

每个孩子和家庭的情况不同，教育最怕的是缺少定力，被周围的氛围所裹挟，将自身的焦虑传导给了孩子。现实中，一些家长看到孩子闲了下来就很不安，担心孩子在假期被别的孩子赶超。有的家长觉得，与其让孩子闲下来玩手机、打游戏，沉迷其中不能自拔，索性不如用课外班、托管班将孩子的假期生活填满。至少，保持正常的快节奏学习生活，不会出太大的差错。

暑假长达两个月，对于暑假生活，家长一定要沉住气，放慢脚步，给亲子相处、沟通多一点时间和空间。把孩子完全交给培训机构和爷爷奶奶，或是缺乏针对性地匆忙打卡完成各类培训、作业、旅行，看似什么都做了，实际很可能在孩子心中并没留下什么。其实，日常生活本身就具有一种潜能，我们有必要重视那些单调元素的文化意义和教育价值。今年有老师以“暑假中，你认为最应该进行哪些教育？”为主题进行了一次小范围的抽样调查。结果显示，接近一半的小学高年级学生家长建议“最应该做好劳动教育”。可见，在拥有充足时间和广阔空间的暑假，劳动实践活动的意义很大。

不要忽视假期中那些平凡且微小的举动。一次节奏舒缓的散步、对话，可能会帮助孩子更清晰地认识所处的阶段、遇到的问题，进而让他们制定计划、校准目标；一次由孩子安排设计的短期旅行，尽管无法尽善尽美甚至走了弯路，但可能是孩子认识自我、反思自我的良机……回归教育的本质，也许并不需要复杂的设计和安排。但我们首先要放慢脚步，关注孩子的内心世界，与他们一起享受成长的乐趣，发现并努力塑造一个更好的自己。

生活即教育。期待家长都能保持育儿的定力，尊重孩子的身心成长规律，把假期的主动权交给孩子，以身作则给孩子向上成长的榜样力量。相信孩子定能带给我们意想不到的惊喜。