2024年08月13日
早在1846年,中国学子就已踏上了海外学习之路。从第一位于耶鲁大学毕业的容闳起,至今每年数十万赴外学子,留学的浪潮从未停滞下来。百年之中,更涌现出数不清的英才俊彦,他们带着对祖国的深情厚谊,远赴海外并学成归国,成为中国当代社会进步的推动者,深刻影响着中国的历史进程。
据现有资料,从1904年到1911年的几年里,运城即有62位学子,带着对知识的渴望,远赴海外,学习深造。下面择其数位,稍作介绍。
景耀月(1881—1944),芮城人,近代教育家、革命家,1902年就学于山西大学堂,1904年留学日本早稻田大学,攻读法律,其间创办《晋乘》《夏声》等杂志,1909年获法学士学位,同年回国,任教于上海中国公学,兼《民呼日报》编辑。1912年,景耀月任教育部次长,代理总长,同时兼任南京法政大学校长,并参与制定《中华民国临时约法》,次年当选为国会众议院议员,后任教于辅仁大学、国立北京大学、俄文法政大学、内政部警官高等学校、省立东北大学等。1937年后,景耀月参与创立大夏学会、明社,从事抗日宣传活动。景耀月著有《清诗存》《教育史》《复古篇》《共和开国卅年史》等。
李亮工(1882—1947),名镜蓉,以字行,河津县(今河津市)南关人,教育家、学者。清光绪二十六年(1900),李亮工被选送山西大学西学专斋。光绪三十三年,李亮工入日本帝国大学北海道农学院攻读农艺学,次年,加入同盟会。辛亥革命爆发,李亮工由日返国,任南京国民政府教育部南洋司司长。南北议和后,他北上太原任山西大学校长,数月后,辞职归里,事亲之余,潜心于国学。其著述甚丰,遗稿有《成韵图解》《说文例十六种》《春秋五十九凡例》等。
解荣辂,字子仁,1875年出生,万荣县北牛池村人,1903年考中进士,钦点翰林院庶吉士、检讨。1904年,他赴日本留学,入京都政法大学。其间加入同盟会,1905年暑假返乡探亲在家乡北牛池村建起正则初等公小学校。从日本回国后,解荣辂任山西大学堂监督。辛亥革命太原起义后,解荣辂历任山西军政府教育司司长、陕西榆林道尹、北洋政府参议和冯玉祥国民军参议等职。
李道行(1880—1966),字子用,万荣闫景村人,1907年被山西省政府派送英国留学,晋南首富,慈善家。宣统二年(1910年)与英国麦氏夫人结为伉俪,毕业后于民国三年(1914)携英国夫人返回故里。民国六年(1917),除继续在西安、兰州、平凉等地经商外,他还在新绛一纱厂投资入股,民国十年(1921),当选为省议员,抗战胜利后回到故里。他以乐善好施,济危扶困而享誉遐迩。
兰锡魁(1883—1957),字梅伍,河津人,毕业于山西大学西学专斋,后被派赴英国伦敦皇家大学土木工程科留学深造,获硕士学位。回国以后,先后任山西省立第一师范教员、山西大学工学院土木工程系主任,又任天津工务局局长、港务局局长等职,后来返回山西大学任教,兼任商专教授。抗战时期,他随山西大学经临汾转陕西省三原县,后又只身前往甘肃平凉任教,最后在兰州阿干矿务局任总工程师,直到去世。
严慎修,字敬斋,清光绪四年(1878)生于万荣县里望乡上井村。他毕生致力于文化教育事业,是著名的教育家和社会活动家。清朝末年,严慎修由山西大学西学专斋派往日本留学,在早稻田大学政治科毕业后回国,曾被山西大学聘为民法债权科教授。他一面研究资本主义的《政治经济学》,一面又创办了《新社会报》,赞扬辛亥革命,宣扬共和体制,因而声名鹊起,后又得到阎锡山赞赏,被擢升为山西商业专门学校校长兼省议会副议长及山西省教育检察官。严慎修民国二十年(1931)在北方与梁漱溟、宴阳初等人筹办书店和学术研究会,推行他们的“乡村自治建设运动”。严慎修一生最崇拜家乡的理学家薛瑄,对薛的著作颇有研究,著有《西方愿文解》《地方自治要鉴》《大乘金刚经论》《国民经济学》《薛文清公文选》《原人论》《自治纲要》《修身浅训》《务本千家诗》《醒世启孝图》等。
张静山(1887—1968),名劼仁,闻喜县小祁村(今属绛县)人,幼聪慧好学,14岁入廪,名噪乡里。清光绪二十八年(1902),张静山入山西大学堂西学专斋预科学习,临行前知县赠银予以资助。宣统元年(1909),张静山留学英国,入伦敦理工大学攻工科,3年后毕业,考取理工学院研究生,于民国二年(1913)毕业,获博士学位。民国三年10月,张静山返回太原,被山西大学聘为数学系教授兼系主任。从此,他投身教育界,抱着科学救国的目的,倾全力于教育工作,先后担任山西大学理学院院长、机械系主任,教授过微积分、机动学、材料力学、热力学、热机关学、机关车学等课程。他精通英文,喜欢钻研英国古典文学作品,造诣很深,所以经常兼代英文小说选读、英文语音等课程。至抗日战争前,他数十年如一日,为山西的理工教育作出了开创性贡献。
花海撷英,人中龙凤。这些留学海外的典型代表,体现了一代知识分子科学救国,救亡图存的伟大抱负,他们为中华民族的复兴所作的历史性贡献我们应当永远铭记!