本报讯（记者 李宏伟）为进一步规范幼儿“一日活动”流程，提升日常活动中师幼互动的质量，更好把握幼儿学习成长的契机，提高“一日活动”的教育价值，近日，夏县胡张中心校组织各幼儿园教师开展以“高质量的师幼互动”为主题的片区联动教研活动。

在教研中，教师们开展相互讨论学习，重温了“幼儿园的生活活动主要包括哪些环节”“如何构建有效的师幼互动”等话题，并结合教育教学的实际情况，寻找在教学中的有关问题。通过反思有关问题，教师们针对当前幼儿日常活动中存在的一些问题，专门进行研讨、梳理和反馈总结。结合幼儿年龄特点，教师们共同梳理了各个年龄段在实施过程中的策略和方法，并针对具体情况作出具体分析。这次集体教研，教师们通过研讨幼儿日常活动环节的教育教学，不断提高自身素养和教学水平，促进各园全面发展。

下一步，该中心校将继续开展片区主题教研活动，让教师们在实践中反思，在反思中优化，不断提升教研的实效性，不断提高教育教学质量，为学前教育的高质量发展打好坚实的基础。