扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，首先就要准确把握学习的重点。坚持原原本本学、与时俱进学，以习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神为重点，及时跟进学习党中央关于学习教育的新部署新要求，逐字逐句、原汁原味地学懂弄通、领悟其中的精神实质，做到既知其然，又知其所以然。

要以丰富的学习载体和务实管用的创新方法激活学习教育效能，将中央八项规定精神真正融入党员干部的精神血脉。强化党委（党组）带头学、党支部跟进学、党员日常学、主题班专题学“四学联动”，通过“第一议题”制度抓重点、理论学习中心组学习谋全局等多种形式开展系统性学习。创新学习教育方法，融合“线上+线下”模式，开展廉政教育基地参观、案例警示教育等沉浸式学习，开发微党课、短视频等新媒体内容，适应碎片化学习需求。

要坚持个人自学与集中学习相结合，将学习教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等紧密结合，积极探索立足实际学讲结合的互动学习，以“读书须尽苦功夫”的钻劲扎扎实实悟，使党员干部深刻理解中央八项规定精神实质与具体要求。要注重个性化教育，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等“关键少数”的学习教育，紧盯重点领域和关键岗位，分层分类“精准滴灌”，引导“关键少数”摆正自己的位置，树立正确的权力观、政绩观、事业观，以“关键少数”带动“绝大多数”，形成上下联动、整体推进的良好格局。

要通过深入学习研讨，教育引导各级党组织和党员干部进一步深化对加强作风建设重要性、紧迫性和长期性的认识。同时要注重以案促学，用身边人身边事这样的“活教材”强化警醒，推动党员干部透过违反中央八项规定精神典型案例对镜自照，在点滴行为中反躬自省、正己修身。

（摘编自《中国组织人事报》）