走进位于钱学森科技小学的盐湖区校园科普馆，3D空中全息成像设施利用LED的扇面摆动，形成了各种二维图案，吸引着孩子们好奇的目光。

“这个项目利用了人眼的视觉暂留效应，因为光对视网膜所产生的视觉成像在光停止作用后，仍暂留二十四分之一秒，根据这个原理，人们发明了电影。”科普讲解员、四年级学生解杨茜向围观同学们揭开了实验背后的秘密。

据了解，像这样直观、有趣的科技展品和科普互动项目，在盐湖区校园科普馆里有60多项，涉及力学、电磁学、光学、机械动能等多项基础科学。作为盐湖区科协和教体局共建的首个校园科普馆，它的建成为莘莘学子开启了一扇探索科学的大门，不断激发青少年的科学兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

“看，我的头发飞起来了，真是太神奇了”……学生们感受着科普馆设施内的展品，并为展品呈现出的变化效果所惊叹。

盐湖区校园科普馆占地面积200余平方米，展区分为神奇光学、奇幻电磁、奇妙数学、力学世界、前沿科技等板块，展品涵盖了机械、电子、基础科学等多学科领域。

“同学们，这个像盆一样的叫‘鱼洗’，我们可以用潮湿的两手来回摩擦鱼洗盆的铜耳，你们听到‘嗡嗡’的声音了吗？”“哇，水面产生了波纹！这是为什么呀？”在讲解老师的介绍下，同学们纷纷尝试，并认真了解了该现象背后的科学原理。

“好神奇！碗怎么飘在空中呀？”看到黄色的碗慢慢飘浮在空中，学生们纷纷发出疑问。“这涉及初中要学习到的物理知识哦，我们可以简单了解一下……”讲解老师向同学们简单介绍了压力和流速的概念。

科技辅导员现场讲解了各个展品的科学原理及在生活中的应用，并引导学生们动手体验，让他们直观感受到科学的奥秘和神奇。

“飞机的升力”“跳跃的铝环”“反手镜像”“仿真雷电”……科普展览区各种科技展品和有趣的实验装置吸引了众多学生驻足观看。展览区不仅是知识的海洋，更是激发学生们探索科学的乐园，让他们感受世界之大，增长科学文化知识，培养创新思维。

“这真是一次充满趣味与惊喜的科学探索！”在亲身体验科技的神奇魅力后，学生们纷纷表示，要努力学习科学知识，不断提升自己的科学素养，为未来的科技创新贡献自己的力量。

“希望同学们能够行动起来，利用好校园科普馆，用激情和活力在科技舞台尽情演绎，以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光积极实践、大胆想象、勇敢创造，发挥好自身特长，让科学精神充满校园。”该项目负责人表示，下一步将不断创新活动形式和内容，继续探索公益科普活动，根据学生的年龄特点，有针对性地开发科普课程、科学实验、科普讲座等。为学校提供丰富的科学教育资源和教学支持，进一步培养青少年科学素养，弘扬科学家精神，在教育“双减”中做好科学教育“加法”，不断提升青少年的实践能力，激发青少年对科学的兴趣，推动青少年科技教育事业创新发展。

□记者 杜磊 文图