□记者 杜磊 陈怡霏 文图

在万荣县孤峰山西麓，修福第研学基地掩映于青山绿树中。在这里，一花一草，一枝一叶都成为教育的内容，真正实现了将课堂搬进大自然中。

11月17日，由山西奥华文体组织的“寻味·童年”研学活动在该基地火热进行。孩子们做炒琪、拔萝卜、探寻节气文化，通过动手实践体验农耕乐趣，在田野课堂自然快乐成长。

农耕文化育智慧

“小朋友们，你们知道池塘中央的石台和石柱是用来做什么的吗？”“它叫土圭，是古人测量日影的工具。”

在基地中“日月湖”，讲解员从土圭出发，逐步引导，为小朋友们介绍二十四节气的由来。“当人们发现日影最短日的白天最长，就称这天为‘夏至’。渐渐地，古人根据日影的变化，用二十四节气指导农事。寒来暑往，秋收冬藏，节气的秘密就藏在农耕里。”

小朋友们认真听、用心记，仿佛也穿越千年，触摸到那段农耕的历史。“我刚刚知道了二十四节气的来历，感觉古人真的非常有智慧，这样的发现对我们今天的生活也很有指导意义。”市逸夫小学五年级学生郭雨瑶说。

知愈明，则行愈笃。本次研学还为孩子们设置了“村运会”环节，让小朋友们动起来，进一步感知劳作的过程。运粮食、挑扁担……通过游戏，孩子们更加快乐，更有自信。“这些游戏锻炼了我的意志力，让我知道劳作的过程非常辛苦，同时我也学会了团结协作，大家共同为团队出力，才能获得胜利。”市明远小学学生牛一臣说。

餐前感恩养品德

时至中午，研学基地的餐厅飘出阵阵饭香。研学基地的食材来自山间开辟的蔬菜园，从种植到采摘，均为绿色有机。面对可口的饭菜，小家伙们也是十分给力。“饭菜可香了，我连吃了四碗米饭。”一名小朋友告诉记者。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰……”除了美味的食物，餐前的感恩教育也让同学们印象深刻。“我们吃的粮食是农民伯伯辛苦种的，所以一定要珍惜粮食。”“平时在家里我也会帮忙洗碗，养成一个好习惯。”孩子们你一言我一语，分享着自己的收获。

餐前感恩，餐中不语，餐毕自己洗碗……每一名小朋友都身体力行，遵守规则。这样的“仪式感”让孩子们体会到食物的来之不易，发自内心地感恩大自然的馈赠。这一过程让孩子们养成良好习惯的同时，拥有更多爱人爱己的能力。

动手实践拓视野

“这是我第一次见到炒琪的过程，太神奇了，土和水一样会冒泡！”在下午的炒琪体验过程中，孩子不由发出感叹。

活动中，孩子们被分为两组，体验着取土、切面、炒制等多个过程。“这个是垣曲特产，而且也是我们的非遗。”指导老师一边帮助孩子们操作，一边告诉他们炒琪这一食物蕴含的文化内涵。“炒琪的历史非常悠久，需要我们当地特殊的土制作完成，也是我们家乡美食的一大代表”。

不一会儿，在孩子们的辛勤劳动下，美味的炒琪就新鲜出炉了。“吃着有种土香味！”“这是我第一次炒琪，自己切面特别有成就感，吃着和外面卖的一样好吃呢。”“我刚刚体验了挖土、筛土的过程，很有趣，让我见到很多新奇的事物。”在行动中，小朋友们不断感受文化的魅力，体验劳动的喜悦。

“我们接下来要去菜地里体验拔萝卜。小朋友们，我们比比看谁拔的萝卜更大！”在讲解员的鼓励下，孩子们干劲十足。“特别好玩，这是我第一次拔萝卜，我以为很难，结果并没有，我拔出一个比胳膊还粗的萝卜！”小朋友樊一灿骄傲地说。