“音”你而美 “乐”助成才

——运城师范高等专科学校培养优秀复合型小学音乐全科教师探访

本报记者 李宏伟

“注意动作要领，标准统一，姿势整齐，一二三四……”老师一边示范，一边喊口令。学生们整齐做着各种动作，压腿

绛县教体局开展 乡镇中心幼儿园观摩交流

本报讯（记者 李宏伟）为了充分发挥乡镇中心幼儿园的辐射引领作用，展示乡镇中心幼儿园不断探索、创新实践的发展之路，促进园所凝练办园特色，助力园所内涵发展，缩小城乡、园际之间的差距，近日，绛县教体局开展乡镇中心幼儿园观摩交流活

盐湖区教研室荣获 全国学历案优秀组织单位荣誉

本报讯（记者 吴 娜）近日，在由华东师范大学课程与教学研究所主办的全国学历案“新课标领航计划·线上线下共研营”研修活动中，盐湖区教学研究室荣获全国学历案优秀组织单位荣誉。

从去年12月至今年5月，盐湖区

运城开放大学举行 学前教育实践教学活动

本报讯（记者 乔 植）近日，运城开放大学开放教育部开展了“运城市幼儿教师学历能力双提升工程”实践教学活动，该校直属学前教育专、本科全体学员参加。

活动中，运城开放大学组织学员观摩了幼儿的日常教育教学活动

永济市董村幼儿园 开展特色课程成果展示

本报讯（记者 李宏伟）为更好传承非遗剪纸技艺，丰富幼儿生活，增强幼儿动手能力。近日，永济市卿头中心校董村幼儿园开展了非遗课程成果展示活动。

在展示活动中，孩子们的剪纸作品多种多样，有动物、人物，还有山水

课题研究应深耕“问题”

课题研究是教师专业成长和职业幸福的“动力源”，也是学校内涵发展与特色彰显的“助推器”。

课题研究如何牵住“真问题”的“牛鼻子”？可以从以下方面精准发力。

课题研究的方向要坚持“问题”

图片新闻

6月18日，闻喜县一幼儿园开展劳动实践活动。在老师的带领下，孩子们小心翼翼地摘下熟透的杏子，采摘鲜嫩的青菜。同时，孩子们还学会了使用镰刀割成熟的麦子，并体验了打麦穗的乐趣。此次活动不仅锻炼了幼儿的动手能力，还让孩子们深刻体